福州第十八中學2020年校務管理和制度執(zhí)行工作匯報

福州第十八中學校務管理和制度

執(zhí)行工作匯報

一、管理健全和諧

1.管理機構(gòu)：我校于2020年9月對校黨委委員進行增補，形成新一屆學校領導班子。截止目前，共有班子成員8名，分工合理，崗位職責分明。校長林進東為單位法人，主持學校全面工作，兼任校黨委副書記；校黨委書記李琪，分管學校黨建、工會、離退協(xié)、團隊、教師意識形態(tài)教育工作；副校長李威威，主持象園分校工作，分管全校體育工作、象園分校德育工作；副校長陳勁松，分管全校行政、西門校區(qū)后勤和安全工作；副校長蔡永泉，分管全校教科研、藝術工作，西門校區(qū)教學工作；副校長潘建興，分管象園分校后勤、安全工作；副校長吳貴濱（兼任西門德育處主任），分管西門校區(qū)德育工作；副校長黃嗣（兼任象園教務處主任），分管象園分校教學工作。

2.管理隊伍：學校目前設有辦公室、教務處（兩個校區(qū)）、教科室、德育處（兩個校區(qū)）、總保處（兩個校區(qū)）、團隊等部門處室，備案中層干部共計17人，涉及6個學科，配備合理，資質(zhì)合格，水平較高，作風過硬，工作主動，服務意識強。

3.干群關系：我校全體干部辦事公道，主動關心教職工生活，在群眾中威信較高，干群關系融洽。

二、規(guī)章落實規(guī)范

1.學校章程：我校于2014年4月啟動學校章程建設，七易其稿，經(jīng)福建閩君律師事務所吳玉姜律師團隊專業(yè)審核及修訂。2015年1月，章程提交第九屆第五次教職工代表大會審議通過。該章程于2015年7月經(jīng)福州市教育局備案核準生效，并對外公示。2015年9月1日正式公布實施。在依法治校理念的指導下，我校根據(jù)時代發(fā)展、國家教育政策調(diào)整，新一輪課程改革實施，以及學校發(fā)展現(xiàn)狀，對學校章程進行修訂。2017年1月，經(jīng)十屆二次教代會審議通過，對學校章程中“辦學特色”的表述予以修改，使之更符合學校的辦學發(fā)展實際。

2.發(fā)展規(guī)劃：2016年4月20日，我校第九屆八次教代會審議通過《福州第十八中學改革與發(fā)展五年規(guī)劃（2016—2020年）》，對學校未來五年辦學發(fā)展的目標、重點工作、落實保障等工作進行規(guī)劃，推進學校辦學內(nèi)涵式發(fā)展和辦學水平的提高。在執(zhí)行過程中，學校根據(jù)國家相關方針政策的調(diào)整和學校工作實際情況，對發(fā)展規(guī)劃先后進行了三次調(diào)整。調(diào)整部分分別提交十屆二次、四次、九次教代會審議通過。

3.規(guī)章制度：我校依據(jù)學校章程制定黨務工作、行政工作、工會工作、教師隊伍建設、人事管理、教育教學管理、財務管理、后勤保障管理、學生管理等制度，編印成《福州第十八中學教育教學管理制度匯編》。依形勢發(fā)展需要，我校適時完善學校管理各項制度。2020年度，修訂了《福州第十八中學高中學業(yè)水平考試考核分配方案》、《福州第十八中學年度獎勵性績效考核方案（試行）》（教師序列）、《福州第十八中學年度獎勵性績效考核方案（試行）》（非教師序列），出臺了《福州第十八中學新型冠狀病毒疫情管控及開學準備工作方案》《福州第十八中學關于防控“新型冠狀病毒感染肺炎”應急預案》《福州第十八中學2020年春季高三年級開學準備工作方案》《福州第十八中學2020年春季初三年級開學準備工作方案》《福州第十八中學強化矛盾糾紛排查化解防范“民轉(zhuǎn)刑”專項活動實施方案（試行）》等，確保學校各項工作開展有法可依、有章可循。

三、運行有序高效   

1.管理有序：學校各處室各司其職，密切配合。每周召開行政辦公例會，討論、總結(jié)或安排各項工作。運用悅訊智慧教育、校和家、智學網(wǎng)等平臺落實各項日常管理，及時傳達文件，及時分配任務，及時公示，及時反饋等，各項工作有條不紊，教育教學秩序井然。學校還將總務處和保衛(wèi)處合并為總保處，以利于整合資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，使得后勤管理更加高效化、扁平化、人性化，以滿足日常教育教學的需要。

2.校務公開：我校制定有《福州第十八中學校務公開工作辦法》，對領導小組、辦公室、監(jiān)督小組的工作職責，每年度出具書面校務公開工作報告，校務公開內(nèi)容、公開時限、公開步驟，校務公開程序，校務公開檔案管理等都進行了明確規(guī)定。學校每周召開校黨委委員（校領導班子）會議、行政辦公例會；根據(jù)實際情況召開“三重一大”會議；設置有“對內(nèi)”和“對外”校務公開欄，嚴格按照上級規(guī)定進行分項設置；在校園網(wǎng)醒目位置設立“校園公告”和“信息公開”。重大事務和涉及教職工、學生切身利益事項，都通過適當途徑（會議、網(wǎng)絡、公示欄等）予以公示，確保校務公開形式適切，渠道暢通，教師反映問題的渠道暢通，參與學校管理事物的積極性高。

3.家校和諧：我校建立健全家校聯(lián)系機制，建立家長委員會，開設家長學校、家長成長營等，組織好家長會、家訪等活動，各種家校溝通渠道暢通，及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現(xiàn)，認真聽取家長對學校的意見和建議，促進家長了解學校辦學理念、教育教學改進措施，不斷豐富學校指導服務內(nèi)容，幫助家長提高家教水平。

福州第十八中學

2020年12月11日