嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定

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發(fā)表時(shí)間:2017-05-11 15:38

《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》是教育部于2014年7月8日針對(duì)少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金等行為,發(fā)文設(shè)立6條"紅線"。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己,帶頭執(zhí)行規(guī)定,切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé);廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),自覺抵制不正之風(fēng);對(duì)違規(guī)違紀(jì)者,要依法以紀(jì)嚴(yán)肅處理。

基本信息

  • 中文名稱

    嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定

  • 外文名稱

    No provisions of teachers students and parents the gift moneyreceived illegal behavior

  • 發(fā)文機(jī)關(guān)

    教育部

  • 發(fā)布時(shí)間

    2014年7月8日

  • 發(fā)文字號(hào)

    教監(jiān)[2014]4號(hào)

折疊編輯本段規(guī)定發(fā)布

教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的通知

教監(jiān)〔2014〕4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校:

當(dāng)前,有些學(xué)校存在著教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金不正之風(fēng),人民群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈。問題雖然發(fā)生在少數(shù)學(xué)校、教師身上,但嚴(yán)重?fù)p害人民教師形象,危害不可小視,必須堅(jiān)決糾正。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力辦好人民滿意教育,現(xiàn)將《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等行為是教育系統(tǒng)深入解決"四風(fēng)"問題重要舉措之一,各地教育部門和學(xué)校務(wù)必高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。要與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制相結(jié)合,研究制定具體的實(shí)施方案和配套措施,建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制,做到常抓不懈、警鐘長鳴,深入持久地開展師德師風(fēng)建設(shè)。

2.加大宣傳教育。各地教育部門和學(xué)校要迅速將《規(guī)定》要求傳達(dá)到教職員工、學(xué)生及家長。要加大師德先進(jìn)典型的宣傳力度,充分展現(xiàn)當(dāng)代教師的良好形象和精神風(fēng)貌。要大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),提高廣大教師廉潔從教的意識(shí),自覺把清正廉潔的要求內(nèi)化于心、外化于行。要主動(dòng)做好宣傳引導(dǎo)工作,爭取社會(huì)的支持,接受群眾的監(jiān)督,積極倡導(dǎo)學(xué)生及家長通過文明健康的方式向教師表達(dá)感恩、感謝之情,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。

3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。各地教育部門和學(xué)校要針對(duì)《規(guī)定》禁止的6種行為開展監(jiān)督檢查,要抓住重要節(jié)假日和時(shí)間段,特別是教師節(jié)及學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)有針對(duì)性地開展專項(xiàng)治理。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)《規(guī)定》落實(shí)的監(jiān)督檢查,做到有訴必查,有錯(cuò)必糾,堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)的行為,對(duì)典型案件及時(shí)通報(bào)曝光。要暢通和公開舉報(bào)渠道,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。教育部統(tǒng)一監(jiān)督舉報(bào)電話:……。

各地教育部門和部屬高校請(qǐng)于秋季開學(xué)前將《規(guī)定》的貫徹落實(shí)情況報(bào)送我部教師工作司和駐部監(jiān)察局。

教育部

2014年7月8日

折疊編輯本段規(guī)定全文

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定

為糾正教師利用職務(wù)便利違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng),特作如下規(guī)定:

一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券支付憑證等財(cái)物。

二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。

三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。

四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

五、嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己,帶頭執(zhí)行規(guī)定,切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對(duì)典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)給予開除處分,并撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

折疊編輯本段規(guī)定解讀

折疊出臺(tái)目的

中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),要持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,堅(jiān)決糾正"四風(fēng)"。要從具體問題抓起,由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn),一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓。教育部高度重視,把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓,從自身做起,從人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題抓起,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),取得了一定成效。但是必須清醒地看到貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,作風(fēng)轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就,一勞永逸。只有經(jīng)常抓,長期抓,常抓不懈,才能鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果,取得黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。當(dāng)前,教師違規(guī)收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題,在一些地方和學(xué)校不同程度的存在,人民群眾反映強(qiáng)烈。問題雖然發(fā)生在少數(shù)教師身上,但嚴(yán)重?fù)p害了人民教師整體形象,這些問題不解決,就無法真正履行教書育人的崇高職責(zé),就無法完成立德樹人這一根本任務(wù),辦好人民滿意教育就成為一句空話。正是因?yàn)榭吹郊訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),特別是治理教師違規(guī)收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題的重要性、緊迫性,教育部下定決心,把治理這些問題作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要內(nèi)容,不失時(shí)機(jī)地出臺(tái)這一規(guī)定,在全教育系統(tǒng)持續(xù)開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)。

折疊出臺(tái)意義

一是有助于推動(dòng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的不斷深化。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,要在堅(jiān)持中深化,在深化中堅(jiān)持。深化就要實(shí)化、細(xì)化、具體化、經(jīng)?;褪橇?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的要在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫。 雖然教師違規(guī)收受禮品禮金等問題看似小事,但發(fā)生在人民群眾身邊,人民群眾反映強(qiáng)烈,影響很廣,蔓延很快,必須及時(shí)解決。教育部就是從這些具體問題入手,抓早抓小,防微杜漸,說出一條,做到一條;發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,解決一個(gè)問題,一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓下去,這樣久久為功,積小勝為大勝,全面糾正教育領(lǐng)域不正之風(fēng),營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

二是有助于推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)。學(xué)校是人才培養(yǎng),特別是道德教育的重要陣地,承擔(dān)著傳播人類文化、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。教師的師德師風(fēng)會(huì)對(duì)學(xué)生的思想和成長產(chǎn)生潛移默化的深刻影響。教師的師德師風(fēng)理應(yīng)成為社會(huì)道德的示范區(qū)和輻射源,走在社會(huì)的前列。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。我們出臺(tái)這樣一個(gè)規(guī)定,就是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我們的教師,使廣大教師自尊、自強(qiáng)、自省、自律,以高尚的道德情操影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,完成立德樹人的根本任務(wù)。

三是有助于推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。當(dāng)前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到了強(qiáng)化整改階段,中央要求,要針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題深化整改,取得實(shí)效。我們出臺(tái)這樣一個(gè)規(guī)定,就是要把師德師風(fēng)問題治理的措施、辦法制度化、長效化,使教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果扎根落地,得到鞏固。

折疊禁止范圍

《規(guī)定》主要針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的教師違規(guī)收受禮品禮金等問題,實(shí)際上是指教師利用職務(wù)便利,向?qū)W生及家長索取好處。全社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德的期望很高,但是從媒體曝光、群眾來信、案件查辦、巡視檢查等不同渠道掌握的情況來看,人民群眾對(duì)教師收受禮品禮金、接受吃請(qǐng)等問題反映強(qiáng)烈,師德師風(fēng)的滿意度還不是很理想。要貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,辦好人民滿意教育,就必須以"零容忍"的態(tài)度解決這些問題?!兑?guī)定》是教育部首個(gè)針對(duì)教師違規(guī)收受禮品禮金等問題進(jìn)行認(rèn)定和處理的專門文件,明確提出"六個(gè)嚴(yán)禁",重點(diǎn)列舉了收受禮品禮金、接受宴請(qǐng)、參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的娛樂活動(dòng)、讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用、通過商業(yè)服務(wù)獲取回扣等5個(gè)方面的禁止性內(nèi)容。同時(shí),明確了兜底條款,凡是利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為,都在《規(guī)定》禁止的范圍內(nèi),為教師從教行為劃定"紅線",設(shè)定"禁區(qū)"。通過嚴(yán)明紀(jì)律要求,教育引導(dǎo)廣大教師要強(qiáng)化自我教育和約束,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)高尚師德,堅(jiān)持廉潔從教,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,自覺抵制收受禮品禮金等不正之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)塑造教師的良好形象,為全社會(huì)樹立崇高的道德標(biāo)桿。

折疊貫徹落實(shí)

一是狠抓責(zé)任落實(shí)。要求各地教育部門和學(xué)校切實(shí)履行治理教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的主體責(zé)任,建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制,結(jié)合各地實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和配套措施,全面履行好廉潔教育、宣傳引導(dǎo)、完善制度、監(jiān)督檢查等方面的職責(zé),將教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的治理,貫穿于教師隊(duì)伍建設(shè)和管理工作的全過程。

二是加強(qiáng)宣傳教育。要求采取有效形式,大力開展宣傳教育活動(dòng),使廣大教師充分認(rèn)識(shí)廉潔從教的重要意義,切實(shí)規(guī)范從教行為,做到內(nèi)化于心、外化于行,使自覺抵制收受禮品禮金等不正之風(fēng)成為教師的普遍認(rèn)同和自覺行動(dòng)。同時(shí),做好宣傳引導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,爭取全社會(huì)理解支持、積極配合和廣泛監(jiān)督,倡導(dǎo)文明健康的感恩、感謝方式,引領(lǐng)尊師重教的社會(huì)新風(fēng)尚。

三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。要求抓住重要節(jié)假日和時(shí)間段,特別是教師節(jié)及學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等節(jié)點(diǎn),對(duì)教師違規(guī)收受禮品禮金等問題,開展高頻度、多層次、全方位的監(jiān)督檢查,做到嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé),對(duì)有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的行為發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,曝光一起,強(qiáng)化警示震懾和教育引導(dǎo)作用。對(duì)發(fā)生教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的地方和學(xué)校,實(shí)行"一案雙查",既追究當(dāng)事人的責(zé)任,又要追究學(xué)?;蚪逃块T主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,暢通投訴舉報(bào)渠道,向社會(huì)公開舉報(bào)電話,做到有訴必查,絕不姑息。



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