[教學設計]高一通用技術——《設計中的人機關系 》

一、教學內容分析
   該節(jié)內容分為三部分：“什么是人機關系”、“人機關系要實現(xiàn)的目標”、“如何實現(xiàn)合理的人機關系”，為兩個課時，本節(jié)課為第一課時。人機關系是本章學習的一個重點又是一個難點，是全書的基礎性知識，它更多地反映一種理念，重在使學生能夠在這種關系的視野中認識設計，為構思、評價、優(yōu)化方案打下基礎。

二、教學對象分析
　　學生對人機關系是比較陌生的，學習時容易對本概念產(chǎn)生誤解。對于本節(jié)課內容不必要求學生能夠熟練或靈活運用，只要求學生達到理解人機關系的知識，使學生形成“以人為本”的設計理念。高中學生已有一些生活經(jīng)驗，在具體的教學中，可以有針對性地設置情景，列舉學生身邊熟悉的具體實例，從人機關系的角度對日常生活中的事例進行思考和剖析，幫助學生理解人機關系的含義及其在設計中的應用。

三、教學目標
1、知識與技能：
①理解人機關系的含義。
②熟悉人機關系在設計中要實現(xiàn)的目標。

2、過程與方法：

①通過舉例分析，理解人機關系的含義及其所要實現(xiàn)的目標。

②通過討論和實踐，切身感受“以人為本”的技術設計理念。

3、情感態(tài)度與價值觀：

通過案例分析，體會產(chǎn)品設計中人性化、人文關懷的設計思想，通過團隊合作，提高學生的團隊合作精神，激發(fā)學生學習的參與性和積極性。
   四、教學重點難點
      1、重點：理解人機關系的含義
      2、難點：人機關系在設計中的具體應用是隱含在產(chǎn)品的設計中，需要通過體驗去感受，反映的是一種理念，一種較為重要的分析方法。

五、教學方法

問題引入、閱讀、自主探究、合作學習、案例分析

六、教學用具

多媒體教學系統(tǒng)、椅子

七、教學用時

一課時

八、教學過程

導入：結合學生社團活動

問：班里有同學參加社團活動嗎？（有）我們學校的社團活動在山西省很有影響力的，參加社團活動可以提高同學們的交流表達，人際交往能力，對以后步入社會會有很大幫助的。

人與人—人際關系

人與物品-人機關系

這就是我們今天要學習的內容設計中的人機關系。

新課講授：

    1、人機關系

在生活中，我們每個人每時每刻都與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。大家看，老師現(xiàn)在用什么物品呢？（粉筆）。所以老師就與粉筆構成人機關系。在這種人機關系中，“人”指的是老師，“機”指的是粉筆。

馬上行動P28：請同學們找出下列活動中的“人”和“機”，體會其人機關系。

同學們，請問你們現(xiàn)在又與什么構成人機關系呢？

答：椅子、桌子、筆、課本、眼鏡等。

總結：當我們使用這些物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關系。這種相互的關系稱為人機關系。在人機關系中，“人”指的是使用物品的人?！皺C”包括的范圍很大，除了人們通常所說的機器外，還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設備、設施、家具、交通車輛、勞動保護用具等。當人們身處某一環(huán)境的時候，這時的人機關系就體現(xiàn)為人與環(huán)境的相互關系。

同學們，請問你們現(xiàn)在又和什么環(huán)境構成人機關系呢？

答：教室、學校

“機”通常有不同部位如門是由門板、門框、把手等部位來組成的。我們以開門為例來了解一下人機關系。（老師邊演示邊講解）

從上面的這個案例中，同學應該可以看得到：“在人與某個產(chǎn)品構成的人機關系，往往不是單一的。

下面我們來做一下練習，加深我們對人機關系的理解。

活動1：馬上行動P29：乘電梯到某一樓層存在哪些人機關系？

活動2：馬上行動P29：分析人坐在椅子上人體的一些部位與椅子構成了哪些人機關系？

總結：“機”有不同部位，“人”也是有不同的部位，所以在人機關系中往往存在著復雜的多方面的關系。同時，我們還要樹立“以人為本”的設計理念。

過渡：如果讓你來設計椅子，你希望椅子達到什么目標要求，會受人們歡迎。

2、人機關系要實現(xiàn)的目標

閱讀課本，人機關系要實現(xiàn)的目標，完成P30和P31的思考題。

高效

[案例分析]（幻燈片）鐵鍬的作業(yè)效率

健康

[案例分析]（幻燈片）馬上行動

舒適

[案例分析]（幻燈片）培土小工具

并嘗試列舉生活中的例子  剪刀、鐵鍬、沙發(fā)

安全

[案例分析]（幻燈片）我們學校哪些地方體現(xiàn)了安全目標？。

總結：我們在設計時要把這些目標作為一個整體來考慮，因為這些目標不是獨立的，而是相互關聯(lián)的。在產(chǎn)品設計時，有些目標之間產(chǎn)生沖突時，需要對這些目標所達到的程度進行權衡，有所取舍。

請學生舉例

九、課堂小結：

能夠從人機關系的角度對日常生活事件進行思考，理解什么是人機關系，人機關系要實現(xiàn)哪些目標，樹立“以人為本”的設計理念。

板書計劃：

設計中的人機關系

一、人機關系              二、人機關系要實現(xiàn)的目標    

1、定義                        舒適      高效            

2、“機”的內涵                健康      安全